राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा-2005 में बहुभाषिकता को संसाधन के रूप में उपयोग करने की बात कही गयी है-

1
बहुभाषी कक्षा में कई भाषाओं का शिक्षण किया जाता है।
2
बहुभाषी कक्षा में शिक्षक कई भाषाओं में दक्ष होना चाहिए।
3
बहुभाषी कक्षा में बालक की गृह भाषा को सुना जाता है।
4
बहुभाषी कक्षा में दो से अधिक भाषा की पाठ्यपुस्तक उपलब्ध होती है।

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