कक्षा पाँच की विज्ञान तथा भाषा शिक्षिका मिलकर फूल पर एक पाठयोजना बनाती है, जिसमें पौधों की विभिन्न विशेषताओं के साथ फूल की सुन्दरता का समावेश किया है। यह किस प्रकार के अधिगम का उदाहरण है-