ఒక గణిత తరగతిలో ఒక విద్యార్థి ఒక చతురస్రాకారం ఒక సమాంతర చతుర్భుజం మరియు దీర్ఘచతురస్రాకారం అని చెబుతాడు. అన్ని దీర్ఘచతురస్రాకారాలు కూడా సమాంతర చతుర్భుజాలేనని అతను చెప్పాడు. వాన్ హీలే యొక్క రేఖాగణిత ఆలోచన సిద్ధాంతం ప్రకారం, విద్యార్థి రేఖాగణిత ఆలోచన యొక్క ఏ స్థాయిలో ఉన్నాడు?
1
సంబంధాలు
2
విశ్లేషణ
3
విజువలైజేషన్
4
అక్షసంబంధమైన