పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధికి విషయ కేంద్రీకృత విధానం యొక్క ప్రధాన లోపం ఏమిటి?
1
జ్ఞానం విషయాలుగా విభజించబడిందని భావిస్తారు.
2
విద్యార్థుల అనుభవాల ప్రాముఖ్యతను విస్మరిస్తుంది.
3
విషయాలు సాధారణంగా ఒంటరిగా బోధించబడతాయి.
4
పాఠ్య ప్రణాళిక భావం శ్రేణి పద్ధతిలో వర్గీకరించబడుతుంది.