ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, "ਬੀਜ" ਵਰਗੀ ਧਾਰਣਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਅਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਜਾਂ ਤਾਂ ਹਾਂ ਜਾਂ ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਗੱਲਬਾਤ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਅਕ ਕੁਝ ਸੰਦਰਭ ਸਮੱਗਰੀ ਰਾਹੀਂ ਲੰਘਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੀ ਇਸ ਪੁਸ਼ਟੀ ਨਾਲ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ