ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਬਿਆਨ ਰੂਪਾਂਤਰਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਬਾਰੇ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ?
1
ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਦਾਨਾਤਮਕ ਹੈ।
2
ਇਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ ਅਤੇ ਨਿਰਣਾ ਲੈਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
3
ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
4
ਇਹ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਵਿਵਸਥਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।