ਕਿਹੜਾ ਵਿਕਲਪ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਗਣਿਤ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ?
1
ਸਪੱਸ਼ਟ ਅਤੇ ਮਾਪਯੋਗ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਟੀਚੇ
2
ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ज़ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਤਮਕ ਰਣਨੀਤੀਆਂ
3
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਜਾਂ ਚਰਚਾ ਲਈ ਕੋਈ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ
4
ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਢੁੱਕਵਾਂ ਪ੍ਰਯੋਗ