ନିମ୍ନରୁ କେଉଁଟି ଶିକ୍ଷକ-କେନ୍ଦ୍ରୀକୃତ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ବିଶେଷତ୍ୱ ନୁହେଁ?
A. ଛାତ୍ରମାନେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଦିଆଯାଇଥିବା ନିକ୍ତି ଲେଖୁଛନ୍ତି।
B. ଛାତ୍ରମାନେ ଗୋଷ୍ଠୀରେ ମାଟି ଏବଂ କାଗଜ ବ୍ୟବହାର କରି ଭିନ୍ନ ମଡେଲ ତିଆରି କରୁଛନ୍ତି।
1
କେବଳ A
2
କେବଳ B
3
A ଏବଂ B କିଛି ନୁହେଁ
4
A ଏବଂ B ଉଭୟ
ନିମ୍ନରୁ କେଉଁଟି ଶିକ୍ଷକ-କେନ୍ଦ୍ରୀକୃତ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ବିଶେଷତ୍ୱ ନୁହେଁ?
A. ଛାତ୍ରମାନେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଦିଆଯାଇଥିବା ନିକ୍ତି ଲେଖୁଛନ୍ତି।
B. ଛାତ୍ରମାନେ ଗୋଷ୍ଠୀରେ ମାଟି ଏବଂ କାଗଜ ବ୍ୟବହାର କରି ଭିନ୍ନ ମଡେଲ ତିଆରି କରୁଛନ୍ତି।