ଯେତେବେଳେ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ସ୍ଥିର କରନ୍ତି ଯାହା ଛାତ୍ରଙ୍କ ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଦକ୍ଷତା ସ୍ତରଠାରୁ ଊର୍ଦ୍ଧ୍ୱରେ ଥାଏ, ସେ ସମ୍ଭବତଃ:
1
ସମାନ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ଅନେକ ଥର ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତି
2
ଏକ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି
3
ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଆଗ୍ରହ ଏବଂ ପ୍ରେରଣା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି
4
ଶବ୍ଦର ପ୍ରଭାବକୁ କମ୍ କରନ୍ତି