राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा (2005) नुसार मुले -
1
शिक्षकांद्वारे वितरित पाठ्यवस्तुचे निष्क्रीय प्राप्तकर्ते आहेत.
2
त्यांच्यात शिक्षणाचे नियमन करण्याची क्षमता नाही.
3
घोकंपट्टीद्वारे सर्वोत्तम शिकतात.
4
ज्ञानाच्या निर्मितीमध्ये सक्रिय भूमिका बजावतात.