दिए गए गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें।

मेरे दादाजी, अधिकांश नागा लोगों की तरह, जो यूरोपीय लोगों के निकट संपर्क में आए थे, आश्वस्त थे कि शिक्षा ही जीवन में आगे बढ़ने का एकमात्र तरीका है। वह अपने बच्चों के लिए वैसा ही जीवन चाहते थे जैसा उन्होंने ब्रिटिश प्रशासन और मिशनरियों द्वारा जीते हुए देखा था। उन्होंने मेरी माँ को स्कूल भेजा, पहले पड़ोसी असम में, फिर शिमला तक। मेरी माँ को उनके गाँव के एक अधिक शिक्षित व्यक्ति ने प्रोत्साहित किया, जिसने उन्हें बताया कि इन नए समय में शिक्षा के साथ, वह दुनिया के सामने बोलने वाली भारतीय महिला की तरह बन सकती हैं: विजयलक्ष्मी पंडित, जिन्होंने संयुक्त राष्ट्र में भारत का प्रतिनिधित्व किया था। मेरे पिता ने अपनी बुद्धि और कड़ी मेहनत के बल पर खुद को शिलांग में स्थानीय मिशन स्कूल और कॉलेज में दाखिला दिलाया। मेरे माता-पिता की पीढ़ी के सभी नागा जो सक्षम थे, उन्होंने अंग्रेजी में शिक्षा प्राप्त करना चुना। उनके लिए, यह ऊपर की ओर गतिशीलता के प्रवेश द्वार से कहीं अधिक था। एक ऐसे क्षेत्र में जहाँ 20 किलोमीटर से अधिक दूरी पर रहने वाली जनजातियाँ पूरी तरह से अलग-अलग भाषाएँ बोलती हैं, यह एक ऐसा माध्यम था जिसके माध्यम से वे आपस में और दुनिया के साथ संवाद कर सकते थे। वे अपने लोगों की आवाज बन गये और अंग्रेजी को आधिकारिक राज्य भाषा बना दिया।