निर्देश: निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें।
अमित ने पाँच अलग-अलग संस्थानों- A, B, C, D, E में बैंक परीक्षाओं के लिए एक फ्रीलांसर क्वांट शिक्षक के रूप में कार्य किया। नीचे दिया गया पाई चार्ट अमित द्वारा किसी विशेष संस्थान में पढ़ाए गए मिनटों की कुल संख्या के प्रतिशत वितरण को दर्शाता है। अमित क्वांट के तीन खंडों अंकगणित, डेटा विश्लेषण (DI) और डेटा पर्याप्तता (DS) में से कम से कम एक खंड से संबंधित हैं।
नोट-
1) अंकगणित, डेटा विश्लेषण और डेटा पर्याप्तता का प्रत्येक व्याख्यान (लेक्चर) क्रमशः 36 मिनट, 1 घंटा और 45 मिनट का है।
2) अमित द्वारा संस्थान A और C में पढ़ाए गए मिनटों की संख्या क्रमशः 5 : 6 है, और संस्थान A, D और E में अमित द्वारा पढ़ाए गए मिनटों की औसत संख्या तथा अमित द्वारा B और C में पढ़ाए गए मिनटों की संख्या के बीच का अंतर 768 है।
किसी संस्थान के समय वितरण कारक को इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है-
समय वितरण कारक(TDF) = किसी संस्थान में अमित द्वारा पढ़ाए गए मिनटों की कुल संख्या/उस संस्थान में छात्रों की संख्या
यदि संस्थान A, C और E में से प्रत्येक में 8 छात्र हैं और शेष संस्थान में प्रत्येक में 12 छात्र हैं, तो सभी संस्थानों के TDF का योगफल ज्ञात कीजिए।