दिया गया दंड आलेख चार स्कूलों (S1, S2, S3, S4) में सतत दो वर्षों 2017 और 2018 के दौरान प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या का प्रतिनिधित्व करता है।
2017 में चार स्कूलों में प्रवेशित छात्रों की कुल संख्या और 2018 में चार स्कूलों में प्रवेशित छात्रों की कुल संख्या के बीच अनुपात है:
1
13 ∶ 11
2
11 ∶ 12
3
12 ∶ 11
4
11 ∶ 13