एक छात्र की आवश्यकता को पूरा करने के लिए मूल्यांकन, सामग्री, पाठ्यक्रम या कक्षा के माहौल को समायोजित करना ताकि वह इसमें भाग ले सकें और शिक्षण/सीखने के लक्ष्यों को प्राप्त कर सकें, निम्न में से किस रूप में जाना जाता है:

 

1
अनुकूलन
2
आत्मसात्करण
3
परिवर्तन
4
व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम

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