सूची - I (मूल्यांकन के प्रकार) को सूची - II (स्पष्टीकरण) के साथ मिलाएँ :
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सूची - I (मूल्यांकन के प्रकार) |
सूची - I (स्पष्टीकरण) |
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(a) |
रचनात्मक |
(i) |
सीखने के पाठ्यक्रम के परिणामस्वरूप छात्र की प्रगति या उसके द्वारा किए गए लाभ का माप |
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(b) |
नियोजन (प्लेसमैंट) |
(ii) |
लगातार सीखने की समस्याओं की प्रकृति और कारण का पता लगाना और उपयुक्त उपचारात्मक कार्रवाई करने के लिए एक योजना तैयार करना। |
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(c) |
नैदानिक |
(iii) |
शिक्षण में आवश्यक संशोधन लाने के लिए मात्रात्मक और गुणात्मक डेटा प्रदान करता है। |
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(d) |
योगात्मक |
(iv) |
छात्रों के सीखने के परिणामों, क्षमताओं या निष्पादन का आकलन |
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए।
1
a) - (iii), b) - (iv), c) - (ii), d) - (i)
2
a) - (iv), b) - (iii), c) - (i), d) - (ii)
3
a) - (i), b) - (ii), c) - (iii), d) - (iv)
4
a) - (ii), b) - (i), c) - (iv), d) - (iii)