वंचित और हाशिये पर स्थित समूहों की भाषा और संस्कृति को स्कूली पाठ्यक्रम में समावेशित करने से एक अध्यापक क्या सुनिश्चित कर सकता है?

1
शिक्षा में समानता
2
शिक्षा में साम्यता
3
सुविधावंचित समूहों के प्रति सहानुभूति
4
विशेषत: वंचित समूहों के लिए व्यवसायिक शिक्षा

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