गणित के एक शिक्षक ने विद्यार्थियों से घर की विभिन्न चीजों को एकत्र करने और सममिति पैटर्न की पहचान करने के लिए कहा। यह शिक्षक के प्रयास को दर्शाता है -

1
घर में ताला
2
गणितीय संचार बढ़ाएँ
3
शारीरिक कौशल में सुधार   
4
गणितीय अवधारणाओं के साथ वास्तविक जीवन के अनुभव को जोड़ना
5
अनुत्तरित प्रश्न

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