Teaching Haryana HSSC JBT Teacher (JBT/PRT) Paper Mock Test 2024 EVS Pedagogy Approaches of Teaching EVS
कक्षा पाँच की पर्यावरण अध्ययन पुस्तक में, शिकारी पौधे घटपर्णी का उदाहरण दिया गया है। शिक्षक द्वारा इस पर चर्चा करते समय निम्नलिखित में से क्या करना सर्वाधिक उपयुक्त होगा?
1
विद्यार्थियों को यह स्पष्ट करना कि पौधा शिकार क्यों करता है।
2
विद्यार्थियों से प्रश्न करना कि पौधा शिकार क्यों करता है।
3
विद्यार्थियों से कारण खोजने के लिए कहना कि पौधा शिकार क्यों करता है।
4
विद्यार्थियों से यह सोचने के लिए कहना कि कुछ जंतु शिकार क्यों करते हैं।
5
अनुत्तरित प्रश्न