राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 इस बात पर जोर देता है कि

1
गणित में सफल होना हर बच्चे के लिए अनिवार्य होना चाहिए
2
छात्रों को पहले उनके तर्क-गणितीय क्षमता के लिए परीक्षण किया जाना चाहिए
3
गणित के पाठ्यक्रम को कम प्राप्तकर्ताओं के लिए अलग किया जाएगा
4
गणित को चुनिंदा छात्रों को पढ़ाया जाएगा
5
अनुत्तरित प्रश्न

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