कक्षा 1 की गणित की अध्यापिका सुश्री सोनाली ने अपने अधिगमकर्ताओं को निम्नलिखित क्रियाकलाप दिए:
(i) भिन्न आकार, और रंगों वाले/वाली सीपियाँ, कंकड़-पत्थर, टोकन (प्रतीक) को वर्गीकृत करना।
(ii) भिन्न छड़ियों को उनकी लंबाई के अनुसार एक बंडल (गट्ठे) में व्यवस्थित करना।
(iii) लकड़ियों, पंखों, पत्तियों को अपने आस-पास के परिवेश से एकत्रित करना और उनको समूहों में बाँधना।
(iv) मोतियों को धागे में पिरोकर गणना के लिए माला बनाना।
इस प्रकार के क्रियाकलाप:
1
समय नष्ट करते हैं, क्योंकि शिक्षक को पाठ्य पुस्तक में दिए प्रश्नों को हल करने पर बल देना चाहिए।
2
केवल पूर्व प्राथमिक कक्षा में किए जाते हैं और कक्षा 1 के लिए असंगत हैं।
3
प्राथमिक कक्षाओं में फुरसत/मौज-मस्ती के लिए किए जाते हैं।
4
अंकगणित में महत्वपूर्ण अवधारणाओं जैसे संख्या, गणना का परिचय देने के लिए बच्चों की तत्परता के आकलन में सहायक है।