एक कक्षा में 'वायु प्रदूषण' पर चर्चा के दौरान, एक छात्र एक घटना साझा करता है जहां उसने पास के एक कारखाने से भारी धुआं निकलता देखा। आप ऐसी स्थिति से कैसे निपटेंगे?
A. छात्र से अप्रासंगिक घटनाओं को साझा न करने के लिए कहना।
B. छात्र के कथन पर ध्यान न देना और कक्षा की चर्चा को जारी रखना।
C. छात्र के अनुभव को स्वीकार करना और वायु प्रदूषण पर औद्योगिक उत्सर्जन के प्रभाव पर चर्चा करना।
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A और B
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केवल C
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A और C
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A, B और C