लैंगिक रूढ़िवादिता को रोकने के लिए एक अध्यापक द्वारा कक्षा में प्रयोग की जाने वाली कौन-सी विधि उचित नहीं है?

1
लैंगिक पक्षपात को चुनौती देना
2
कक्षा में बालक-बालिकाओं को अलग-अलग बैठाने की व्यवस्था करना
3
ऐसे उदाहरणों का प्रयोग करना जिनमें लड़के और लड़कियाँ गैर-परम्परावादी भूमिकाओं में दिखाई दें
4
लैंगिक भेद-भाव पर चर्चा करना

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