निम्न में से कौन विज्ञान पाठ्यचर्या के बारे में NCF-2005 की सिफारिश नहीं है?
1
यह रूपरेखा दसवीं कक्षा तक गतिविधि-आधारित एकीकृत विज्ञान का सुझाव देती है।
2
यह रूपरेखा एक शिक्षार्थी केंद्रित विज्ञान पाठ्यचर्या की सिफारिश करती है।
3
यह रूपरेखा शिक्षार्थी को प्राकृतिक घटनाओं की व्याख्या के लिए सरल प्रयोग करने में सहायता करती है।
4
विज्ञान शिक्षण का उद्देश्य केवल परीक्षा उत्तीर्ण करने की ओर निर्देशित किया जाएगा।