योगिता एक 14 वर्षीय छात्रा है जो अपनी प्रारंभिक उच्च सामर्थ्य के बावजूद शैक्षणिक उपलब्धि में कमी का अनुभव कर रही है। अपने प्रारंभिक स्कूली वर्षों के दौरान, योगिता ने लगातार शीर्ष ग्रेड अर्जित किए और असाधारण बुद्धिमत्ता का प्रदर्शन किया। हालाँकि, पिछले वर्ष में, उसके शैक्षणिक प्रदर्शन में काफी कमी आई है। अब उसे सौंपा हुआ कार्य पूरा करने में कठिनाई हो रही है, उसके परीक्षा अंक कम आए हैं, और वह कक्षा में विक्षिप्त दिखाई देती है। योगिता के शैक्षणिक प्रदर्शन का कौन सा पहलू उल्लेखनीय रूप से बदल गया है?