अभिकथन: NCF 2005 सीखने को बढ़ाने के लिए शिक्षकों की आधिकारिक भूमिका की तुलना में सुविधाजनक भूमिका को बढ़ावा देता है।
कारण: यह दृष्टिकोण सक्रिय शिक्षार्थी भागीदारी को प्रोत्साहित करके रचनावादी दृष्टिकोण का समर्थन करता है।
सही विकल्प चुनें:

1
अभिकथन और कारण दोनों सत्य हैं, तथा कारण ही अभिकथन का सही स्पष्टीकरण है।
2
अभिकथन और कारण दोनों सत्य हैं, लेकिन कारण, अभिकथन का सही स्पष्टीकरण नहीं है।
3
अभिकथन सत्य है, परन्तु कारण असत्य है।
4
अभिकथन असत्य है, परन्तु कारण सत्य है।

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