पर्यावरण अध्ययन कक्षा में एक शिक्षक सहकारी अधिगम की 'जोड़ी बनाना -साझा करना' तकनीक का प्रयोग कर रहा था। इस तकनीक को लागू करने के लिए कौन से चरण उपयोगी हैं?

I. दूसरे बच्चे के साथ जोड़ी न बनाना 

II. प्रत्येक छात्र द्वारा शिक्षक के प्रश्न का उत्तर देना