राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा-2005 दृढ़ता से अनुशंसा करती है कि प्राथमिक स्तर पर EVS के शिक्षण का मुख्य रूप से लक्ष्य होना चाहिए।
1
स्वतंत्र रूप से प्रयोग करने के लिए कौशल प्राप्त करना
2
कक्षा के अधिगम को विद्यालय के बाहर के जीवन से जोड़ना
3
विषय के बुनियादी सिद्धांतों को याद रखना
4
विषय की बुनियादी अवधारणा की समझ विकसित करना