Teaching BSSTET Special Educator (Paper 1 & 2) Mock Test 2024 Child Development and Pedagogy Learning Thinking Styles
अभिकथन (A) : रमेश एक शिक्षक है, और उसने विद्यार्थियों को विभिन्न गतिविधियों में शामिल करने का प्रयास किया, जैसे प्रयोग, व्यावहारिक गतिविधियाँ, प्रतिमान (मॉडल) बनाना आदि।
तर्क (R) : ऐसी गतिविधियाँ जिनमें विद्यार्थियों को अपने दिमाग, तर्क और उपमाओं का उपयोग वैचारिक विचारों को विकसित करने के लिए करना चाहिए, रचनात्मक चिंतन का हिस्सा हैं।
1
(A) और (R) दोनों सत्य हैं और (R) (A) की सही व्याख्या है।
2
(A) और (R) दोनों सत्य हैं लेकिन (R) (A) की सही व्याख्या नहीं है।
3
(A) सत्य है लेकिन (R) असत्य है।
4
दोनों (A) और (R) असत्य हैं।