एक गतिविधि के दौरान, छात्रों को संघर्ष करते देख, एक अध्यापिका बच्‍चों को संकेत और इशारे जैसे -'क्या, क्यों, कैसे' प्रदान करने का निर्णय लेती है। लेव वायगोत्स्की के सिद्धांत के अनुसार, अध्यापिका की यह योजना -

1
अधिगम के लिए पाड़ के रूप में कार्य करेगी। 
2
छात्रों में प्रत्याहार (निकास) प्रवृत्तियाँ उत्पन्न करेगी। 
3
अधिगम की प्रक्रिया में अर्थहीन होगी। 
4
बच्चों को अधिगम के लिए न‍िष्‍प्रेर‍ित करेगी। 

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