यदि एक शिक्षक विद्यार्थियों को 'भिन्न' की अवधारणा पढ़ाना चाहता है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा उपागम अधिकतम प्रभावी होगा?
1
प्रकरण (topic) को सर्वप्रथम श्यामपट्ट पर लिखने के बाद अवधारणा को पढ़ाना।
2
विभिन्न प्रकार की भिन्नों में अंश एवं हर का परिचय देना।
3
दो वस्तुओं को तीन या तीन से अधिक विद्यार्थियों में वितरित करने की स्थिति उत्पन्न कर 'भिन्न' को पढ़ाना।
4
भिन्न को \(\frac{x}{y}\), जहाँ y ≠ 0 के रूप में श्यामपट्ट पर लिखकर भिन्न को पढ़ाना