नीचे अनुदेशात्मक डिजाइन के लिए सीखने के सिद्धांत का निहितार्थ दिया गया है :

'सीखने की सामग्री को इस तरह से डिजाइन किया जाता है कि यह शिक्षार्थियों के लिए कम अवसर पैदा करता है और सफलता के अधिक अवसर पैदा करता है। इसके परिणामस्वरूप, मशीनों के रूप में यांत्रिक शिक्षण और कंप्यूटर की सहायता से दिए जाने वाले अनुदेशों ने सामान्य कक्षा के अनुदेशों को बदल दिया है।'

इस निहितार्थ को देने वाले मनोवैज्ञानिक का नाम पहचानिए।