Teaching EMRS TGT Mock Test 2023 Child Development and Pedagogy Educational Policies National Education Policy (NEP) 2020
NEP-2020 में, व्यावसायिक शिक्षा ग्रहण करने वाले छात्रों की कम संख्या होने का मुख्य कारण क्या है?
1
व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में अवसर की कमी के परिणामस्वरूप ऊर्ध्वाधर गतिशीलता की कमी होती है।
2
व्यावसायिक विषयों में अक्सर अपने चुने हुए व्यवसाय को जारी रखने के लिए अच्छी तरह से परिभाषित मार्ग नहीं होते हैं।
3
व्यावसायिक शिक्षा भूतकाल में काफी हद तक कक्षा 11-12 पर और कक्षा 8 और उसके ऊपर के ड्राप आउट् छात्रों पर केंद्रित थी।
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उपरोक्त सभी