सीता एक 10 वर्षीय आदिवासी छात्रा है जो पारिवारिक जिम्मेदारियों और मौसमी प्रवास के कारण अक्सर स्कूल नहीं जाती है। परिणामस्वरूप, उसे लगातार उपस्थिति बनाए रखने के लिए संघर्ष करना पड़ता है।

शिक्षक सीता की उपस्थिति और शैक्षिक कमियों को सबसे अच्छी तरह कैसे संबोधित कर सकता है?

1
सीता को अविश्वसनीय करार दें और उनकी उपस्थिति के मुद्दों को नजरअंदाज करें। 
2
अनुशासन में सुधार के लिए सीता को उसकी अनियमित उपस्थिति के लिए दंडित करें।
3
सीता की उपस्थिति चुनौतियों को समायोजित करने के लिए एक लचीली शिक्षण योजना बनाएं।
4
सीता की शैक्षिक कमियों को नजरअंदाज करें और अन्य छात्रों पर ध्यान केंद्रित करें।

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