NCF के अनुसार गणित शिक्षण के संबंध में कौन सा कथन उपयुक्त नहीं है?
1
बच्चे गणित सीखते हैं जो कि सूत्रों और यांत्रिक प्रक्रियाओं से कहीं अधिक है।
2
बच्चे गणित को एक ऐसी चीज के रूप में देखते हैं जिसके बारे में बात करनी है, संचार करना है, आपस में चर्चा करनी है, साथ मिलकर काम करना है।
3
बच्चे गणित का आनंद लेने के बजाय उससे डरना सीखते हैं।
4
बच्चे सार्थक समस्याओं को प्रस्तुत करते हैं और हल करते हैं।