नवीन एक 8 वर्षीय लड़का है जो एक प्राथमिक विद्यालय में जाता है, जिसका प्रत्येक दिन सभा प्रार्थना के साथ शुरू होता है। हाल ही में, उसकेअध्यापकों और माता-पिता ने सभा प्रार्थना के दौरान उसमे अभिप्रेरणा और उत्साह की कमी देखी है। नवीन अक्सर विक्षिप्त, बेचैन और विचलित दिखाई देता हैं। वह अक्सर कमरे के चारों ओर देखता है और प्रार्थना में सक्रिय रूप से भाग नहीं लेता है। उसके माता-पिता इस महत्वपूर्ण अनुष्ठान के दौरान उसकी अभिप्रेरणा की कमी के बारे में चिंतित हैं और उसे अर्थ और संलग्रता खोजने में उसकी मदद करना चाहते हैं। सभा प्रार्थना के दौरान नवीन की अभिप्रेरणा बढ़ाने में कौन सी रणनीतियाँ सहायक हो सकती हैं?