मनोज अपनी कक्षा में विभिन्न सूक्ष्म संवेदी-क्षमताओं वाले बच्चों (जैसे वे बच्चे जो तूलिका नहीं पकड़ सकते) के लिए विभिन्न कला और शिल्प विकल्प प्रदान करते हैं। शिक्षण-अधिगम का यह उपागम __________ है।