एक समावेशी विद्यालय

1
अपनी क्षमताओं के बावजूद सभी छात्रों के सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए प्रतिबद्ध है
2
छात्रों के बीच अंतर करना और विशेष रूप से अक्षम बच्चों के लिए कम चुनौतीपूर्ण उपलब्धि लक्ष्य निर्धारित करना
3
विशेष रूप से अक्षम छात्रों के सीखने के परिणामों में सुधार करने के लिए विशेष रूप से प्रतिबद्ध
4
अपनी अक्षमता के अनुसार छात्रों की सीखने की जरूरतों को तय करता है

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