शिक्षिका समूह चर्चा के दौरान एक शिक्षिका बच्चों से अलग-अलग पहलुओं को ध्यान में रखते हुए कोरोना महामारी के प्रभाव पर चर्चा करने को कहती है। इस चर्चा के माध्यम से शिक्षिका का उद्देश्य ________ को बढ़ावा देना है।
1
कार्यविधि चिंतन
2
आलोचनात्मक चिंतन
3
अभिसारी चिंतन
4
उपर्युक्त में से एक से अधिक
5
उपर्युक्त में से कोई नहीं