शिक्षा को बाल-केंद्रित बनाने के लिए निम्न में से क्या बदलाव जरूरी है?

1
रचनात्मक मूल्यांकन से योगात्मक मूल्यांकन की ओर
2
कंठस्थ स्मरण से क्रिया-आधारित अधिगम की ओर
3
खोजी अधिगम से व्याख्यान विधि की ओर
4
उपर्युक्त में से एक से अधिक
5
उपर्युक्त में से कोई नहीं

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