निम्नलिखित में से वह कौन सा चरण है जहां बच्चों की 'गलतियां' वयस्क अर्थ की तुलना में शब्दों के अर्थ के अति-सामान्यीकरण और कम-सामान्यीकरण दोनों के कारण होती हैं।