निम्नलिखित में से कौन सा गणित शिक्षण में त्रुटि विश्लेषण का उद्देश्य नहीं है?
1
छात्रों द्वारा उनके काम में की जाने वाली त्रुटियों के स्वरूप की पहचान करना
2
परीक्षा में अधिक अंक प्राप्त करना
3
यह समझना कि छात्र गलतियाँ क्यों करते हैं
4
त्रुटियों को ठीक करने के लिए लक्षित निर्देश प्रदान करना
5
अनुत्तरित प्रश्न