राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के अनुसार, निम्नलिखित में से उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित पाठ्यचर्या का कौन सा एक वांछित उद्देश्य नहीं है?

1
बच्चे के मस्तिष्क का गणितीकरण
2
निगमनात्मक विवेचना का विकास
3
महान गणितज्ञों का सृजन
4
औपचारिक समस्या समाधान कौशलों का विकास
5
अनुत्तरित प्रश्न

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