शिक्षार्थियों की व्यक्तिगत भिन्नताओं को पूरा करने के लिए निम्नलिखित में से किस चरण की आवश्यकता नहीं है?

1
व्यक्ति की क्षमताओं का सही आकलन 
2
शिक्षा का व्यक्तिगतकरण
3
सामाजिक-आर्थिक स्थिति की पहचान
4
विशेष प्रतिभाओं की पहचान
5
अनुत्तरित प्रश्न

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