निम्नलिखित में से कौन सी रणनीति का उपयोग शिक्षक द्वारा मानसिक रूप से मंद शिक्षार्थी के लिए नहीं किया जा सकता है?

1
छोटे कार्यों को बड़े चरणों में तोड़ना।
2
दृश्य सामग्री का उपयोग करके शिक्षार्थी को जानकारी प्रस्तुत करना।
3
समूह की गतिविधियों में शिक्षार्थी को शामिल करना।
4
शिक्षार्थी को तत्काल प्रतिक्रिया प्रदान करना।

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