निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षण के पश्च सक्रिय चरण में शामिल नहीं किया जाता है?

1
वास्तविक व्यवहार परिवर्तन को परिभाषित करना
2
उचित मूल्यांकन तकनीकों का चयन
3
शिक्षण की तकनीकों और रणनीतियों को बदलना
4
शैक्षिक उद्देश्यों की स्थापना

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