NCF-2005 के अनुसार मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य है:

1
शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया का आकलन करना
2
छात्र की शैक्षिक प्रगति को मापना
3
अधिगम की प्रक्रिया में शिक्षक और छात्रों की उपलब्धियों को मापना
4
एक स्कूल में सह-पाठयक्रम गतिविधियों के प्रसंस्करण का आकलन करना

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