ब्लूम के वर्गीकरण के संज्ञानात्मक पदानुक्रम की एक आलोचना है:

1
निम्नतम स्तर की आवश्यकता नहीं है
2
क्रियाओं की व्यापक श्रेणी
3
शिक्षण दर्शन का आधार नहीं है
4
उपरोक्त सभी

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