शिक्षा को तब बाल-केन्द्रित शिक्षा माना जाता है, जब _______________

1
बालक के व्यक्तित्व का सम्पूर्ण विकास होता है। 
2
बालक की माँग, रूचि व अभिवृत्ति की प्राथमिकता होती है। 
3
शिक्षक के स्वयं के महत्त्व को ध्यान में रखा जाता है। 
4
पाठ्यचर्या को महत्त्व दिया जाता है। 

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