आपकी EVS कक्षा अपशिष्ट प्रबंधन की रणनीति के रूप में "कम करें, पुन: उपयोग करें, पुनर्चक्रण" की अवधारणा की खोज कर रही है। इस अवधारणा को सुदृढ़ करने के लिए आप छात्रों को व्यावहारिक गतिविधि में कैसे शामिल कर सकते हैं?
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कचरे के पर्यावरणीय प्रभाव के बारे में एक वृत्तचित्र दिखाएँ।
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एक अपशिष्ट छँटाई गतिविधि का आयोजन करें जहाँ छात्र वस्तुओं को "कम करें," "पुन: उपयोग करें," या "पुनर्चक्रण" की श्रेणियों में वर्गीकृत करें।
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पुनर्चक्रण के गुणों के बारे में कक्षा में वाद विवाद आयोजित करें।
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दुनिया भर में अपशिष्ट प्रबंधन प्रथाओं पर एक शोध पत्र सौंपें।