स्वस्थ खाने की आदतों पर एक पाठ के दौरान, शिक्षक ने एक समूह गतिविधि का आयोजन किया जहाँ छात्रों को उनके पोषण मूल्य के आधार पर विभिन्न प्रकार के खाद्य पदार्थों की पहचान करने के लिए कहा गया। उन्होंने खाद्य पदार्थों को कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन, वसा और विटामिन की श्रेणियों में वर्गीकृत किया। EVS अधिगम के निम्नलिखित उद्देश्यों में से कौन सा इस गतिविधि से सबसे निकटता से संबंधित है?